PROYECTO-TESIS

Desarrollo de Serious Games para 1) aprendizaje del idioma francés y 2) apoyo a niños con discapacidad psicomotriz : Juego móvil de aprendizaje del idioma francés con niveles de dificultad para niños de 2 a 4 años con la temática “Números del 1 al 10”.

Autor:  Oscar Alexander Cunduri Gusñay Objetivo: Desarrollar una plataforma móvil de aprendizaje del idioma francés dirigida a niños preescolares, enfocada en la enseñanza de los números del 1 al 10, que incentive el desarrollo de habilidades lingüísticas y cognitivas a través de actividades interactivas y adaptativas Director/es: PhD. Julián Andrés Galindo Losada.

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Desarrollo de Serious Games para 1) aprendizaje del idioma francés y 2) apoyo a niños con discapacidad psicomotriz : desarrollo de un juego serio con interfaz «body as interface» que permita mapear el movimiento de niños con discapacidad psicomotriz al clic izquierdo del ratón.

Autor:  Mateo Alejandro Díaz Pazmiño Objetivo: Desarrollar un juego serio con interfaz «body as interface» que permita mapear el movimiento de niños con discapacidad psicomotriz al clic izquierdo del ratón. Director/es: PhD. Julián Andrés Galindo Losada.

Desarrollo de Serious Games para 1) aprendizaje del idioma francés y 2) apoyo a niños con discapacidad psicomotriz : desarrollo de un juego serio con interfaz «body as interface» que permita mapear el movimiento de niños con discapacidad psicomotriz al clic izquierdo del ratón. Read Post »

Desarrollo de Serious Games Para 1) Aprendizaje del Idioma Francés Y 2) Apoyo a Niños con discapacidad psicomotriz : desarrollo de juego serio con interfaz «body as interface» que permita mapear el movimiento de niños con discapacidad psicomotriz al movimiento del cursor.

Autor:  Emilio Xavier Montalvo Ganchala Objetivo: Desarrollo de juego serio con interfaz «body as interface» que permita mapear el movimiento de niños con discapacidad psicomotriz al movimiento del cursor Director/es: PhD. Julián Andrés Galindo Losada.

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Desarrollo de serious games para 1) aprendizaje del idioma francés y 2) apoyo a niños con discapacidad psicomotriz : Juego móvil de aprendizaje del idioma francés con niveles de dificultad para niños de 2 a 4 años con la temática “familia”.

Autor:  Nicolás Toscano Guzmán Objetivo: Diseñar un juego serio designado “LudoFrench” aplicado en el enfoque de la familia utilizando el idioma francés mediante la ayuda del español, dentro de 3 juegos relacionados a la temática.Diseñar un juego serio denominado “LudoFrench”, orientado al enfoque familiar, que facilite el aprendizaje de los sustantivos familiares en idioma francés

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Un estudio comparativo de metodologías para el diseño de juegos serios mediante la aplicación de un caso de estudio

Autora: Lilly Dariana Aviles Ayala Objetivo: Realizar un análisis comparativo acerca de las metodologías de diseño de juegos serios existentes, mediante la aplicación de un caso de estudio para determinar sus elementos característicos. Director/es: PhD. Marco Oswaldo Santórum Gaibor & MSc. Mayra del Cisne Carrión Toro

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