PROYECTO-TESIS

Desarrollo de un juego serio educativo parametrizable mediante un enfoque ágil. Caso de estudio: BPMN

Autor: Santiago Fernando Lema Orquera & Belén Aracely Quispi Sotamba Objetivo: Desarrollo de un JS con propósito educativo parametrizable como apoyo para el proceso enseñanza aprendizaje de Business Process Modeling Notation (BPMN). Así como también, permitirá inferir un perfil de criterios para mejorar la concepción y diseño de JS con propósito educativo. Director/es: PhD. Mayra Del […]

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Desarrollo de una aplicación móvil educativa para el entrenamiento de habilidades cognitivas

Autor:  Andrés David Paredes Ruano & Carlos Eduardo Sampredro Mora Objetivo: Desarrollar mediante un enfoque ágil un aplicación móvil educativa que permita el entrenamiento de habilidades cognitivas, aplicado al aprendizaje de vocabulario y secuencias temporales de tareas laborales. Director/es: PhD. Marco Oswaldo Santórum Gaibor & PhD. Mayra Del Cisne Carrión Toro.

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Un estudio comparativo de: serious games, aplicación gamificada, software educativo

Autor: Bryan Harold Flores Sánchez Objetivo: Realizar un estudio que permita identificar los elementos característicos de los diferentes conceptos como juegos serios, aplicaciones gamificadas, software educativo a partir de una revisión de la literatura. Director/es: PhD. Mayra Del Cisne Carrión Toro & PhD. Marco Oswaldo Santórum Gaibor

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Propuesta de formalización y automatización de los procesos internos de la FIS para la gestión de formulación, seguimiento y evaluación de proyectos

Autor:  Andrés David Sandoval Tapi & Oscar Vladimir Urquizo Barahona Objetivo: Formalizar, diseñar y automatizar los procesos internos de la FIS para la gestión de formulación, seguimiento y evaluación de proyectos mediante el uso de suite BPM. Director/es: PhD. Mayra Del Cisne Carrión Toro

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