Autor: Pablo Alexander Vélez Zurita
Objetivo: Desarrollo de un juego serio educativo gamificado para trabajar, comprensión lectora y todas las habilidades relacionadas, como la memoria e inferencia en estudiantes de primaria, a través de desafíos e historias para que no se pierda el interés sobre la lectura
Director/es: PhD. Mayra Del Cisne Carrión Toro